撰文．呂松庭
你有奮鬥的目標嗎？心道法師一輩子的奮鬥目標就是和平的志業。
「奮鬥」是我們常用的詞，但除了第一個直覺到的意義外，「奮」這個字是怎麼想出來的呢？
我查了字典，「奮」指的是「衣在外為鳥張毛羽之象」，頂端那個「大」，其實是鳥張開了翅膀，以後，看到這個字，就讓我想起一隻鳥在田野張開羽毛振翅而飛，堅強無比的生命力。
飛其實是鳥的本能，但幼鳥學飛，總得經過這個「奮」的歷程，在天空白雲間遨遊，足夠讓地上所有族類驚奇。耳中彷彿縈繞起七十年代的老歌，安迪威廉斯唱的「老鷹之歌」，「飛走，我想飛走，像天鵝自由自在，一個被侷限在地面的人，向世界發出最悲傷的聲音。」
想起幼鳥學飛，很多人小時候都讀過李查‧巴哈的《天地一沙鷗》，不然也有台灣作家劉克襄的《風鳥皮諾查》，都是用擬人化的筆法，寫出幼鳥成長為御風而行的大鳥，必須經過一番刻苦的鍛鍊。
讀過這些寫鳥的小說多年後，也許已逐漸淡忘其中的情節，但心裡面卻永永遠遠存著一隻海鷗的身影，提醒自己，每當遇到險阻和困難，覺得憑恃自己的力量怎麼有辦法完成挑戰，甚而讓恐懼侵蝕意志時，就鼓勵自己想像一隻鳥奮力飛起。如果連鳥都有著奮飛的本能，更何況是稱為萬物之靈的人。
我們真的是「萬物之靈」嗎？在物種多元、生態意識流行的年代，當人這樣講就得小聲點了。但如果將此「靈」看待成宗教的「屬靈」或「靈性」，人絕對有資格稱得上是「萬物的詮釋者」，鳥學會飛翔，振翅，如同運用輕巧而優美的氣體力學原理鼓動空氣，飛起，是多麼自然而然的事，卻是人透過感官和心智詮釋、讚嘆鳥兒們的生命力。當然，感官心智也帶給人們自身恐懼和焦慮，要我們還得在「本能」外重新學習「奮鬥」。
所以，心情憂悶時，就看看動物星球頻道或DISCOVERY頻道，爸爸媽媽也應該少看點吵來吵去，卻沒什麼建設性的電視劇，陪孩子一起觀看這些大自然的節目。觀看時，不要只關注到動物的習性或知識，從動物的生性也可學習到品格的啟發。常看這類節目的人，必然也較善於處理各自的人生難題。
觀看群鳥飛起，想像乘風搏扶搖直上在更廣闊的天空，往上，就是不可思議的無限宇宙，亙古的黑暗。那片玄黑一再的引發我的遙想─確實的，是非常非常遙遠的想像，為什麼會有一個無窮無限的大黑，包圍住我們稱為家的地球？「無窮」究竟是什麼呢？每次想到「無窮」，總會覺得人很渺小，那些難關、阻礙、恐懼和情緒，更加只如滄粟微塵。
如果鳥能夠訴說，透過一隻鳥看到的世界，將超過人的想像。人們發明了飛機，卻無法複製出只憑自己力量就能飛行的經驗，所以也無法參透飛行和超越的意義。二十世紀的宗教家、作家諾曼‧文森‧皮爾終生是名虔誠的基督徒，他寫了本非常暢銷的《人生的光明面》，後來改名為《積極思想的驚人效果》，他就講了一個超越的小故事。有一次他去演講，搭飛機飛越七百哩的旅程，飛到密西西比州上空時，陽光普照的高空卻陰暗下來，駕駛員跟皮爾牧師說：「我們必須飛得高一點，越過熱氣、塵土和煙霧。」
皮爾這樣寫道：「果然，我們飛上去便完全是一個不同的世界，天朗氣清，一望無際。我們的思想也正應如此，要把我們自己各種自相衝突的、憂前慮後的念頭超越過去。我們需要越過恐懼與焦慮的雲霧，更上一層以便能想得更清楚，更合情理。」
在《天地一沙鷗》裡，海鷗岳納珊超越自己體能的極限，飛到了沒有其他海鷗到達的高度時，牠忘記了身體的疲倦和疼痛得快要斷掉了般的翅膀，心中同樣只剩下讚嘆，稀薄的大氣層外，星辰閃爍在牠如黑豆般的眼眸。
或許，就讓我們這樣來理解「奮鬥」的意義吧。「奮鬥」時所展現的力道和勁頭，就像鳥兒的奮飛，那樣的自然而然，那樣的服從於本能的呼喚。但是鳥兒飛上天空，或許本能只是為了移動、遷徙、避冬和覓食，但同時牠們也看見了一個超越原來視野的天空。再上去，就是無窮的宇宙了。
「飛上去便完全是一個不同的世界」，好好的記住這句話吧，可能，那就是使力奮鬥後所得到的禮物。宇宙以天空贈給了鳥，贈給奮鬥過的人們的，則是平和恬靜的休息。
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