撰文．呂松庭
住在加拿大的老友張家禎，在臉書上貼了五十個表情符號，寫上《金剛經》的那句：「無所從來，亦無所去。」再無其他解釋。
我問道：「想要表達什麼呢？」家禎回答：「為台鐵事故受
有緣人
撰文．呂松庭
全球心寧靜教師團》致力於播撒心寧靜種子，
讓「心寧靜運動」進入校園、社區、走入每個家庭生活中。
《全球心寧靜教師團》邀請您，
傾聽內心寧靜天籟，感受內心那份美好，
散
心道法師 說：「我們執著那個電動玩具，沒有看到那個會操作電動玩具的手指頭，所以那「現象背後的東西」是什麼？」
玩具應該不會真的說話、思考或動作吧，最多，也只會像《玩具總動員》這 個
撰文．黃渝閔
有教育學者研究發現，台灣學童最常閱讀的「電視字幕」，和香港、新加坡的孩童相較，閱讀力也敬陪末座。我仔細讀過報導，注意到這個研究是針對小學四年級蒐集來的資料，隨即聯想起