第334期《有緣人月刊》

撰文．顏靜

善財童子的五十三參，不僅是求道的歷程， 也可看作是成佛的教育。

每一參，所遇到的尊者、大德、修行者和菩薩，都在教育善財童子一項成佛的覺悟和修行方式。

撰文．楊宏國

四期教育是生命的教育

你的孩子不是你的，他們是生命的子女，是生命自身的渴望。──紀伯倫

四期教育是在為生命尋求解脫、安頓的學問，和生命教育能不能發

撰文．張育寧

初進教團懵懂接觸規範行止的阿含；

對般若空性原本難以契入，因為禪修，似乎摸著了點邊；

從每位採訪過的大菩薩身上，看到法華的最佳實踐；

踉蹌接

撰文．呂柏奕

手術後的劇痛如突如其來的地震， 震裂了寧靜。

但四期教育教會了我，

減緩疼痛最好的方法不是藥物， 而是專注在呼吸上。

既然它來到了眼前，無法

撰文．陳庭芳

喝一口茶，用心去感受迎面撲來的茶氣。吃一口茶，用心去咀嚼各種味道唾液融合的口感。覺一口茶，用心去感受各種溫度滋味緩緩流入胃裡心裡，直到消失不在。人會走、茶會涼